ul. Poziomkowa 11

62-002 Suchy Las

Adres skrzynki do e-doręczeń:

AE:PL-52919-92395-RFSFA-26

Deklaracja dostępności

WSTĘP

Szkoła Podstawowa nr 2 w Suchym Lesie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej www.suchy-las.com. Skorzystano również z dostępnego

narzędzia do oceny strony: Test – European Internet Inclusion Initiative (http://checkers.eiii.eu/), z którego wynika, że strona internetowa www.suchy-las.com spełnia wymagania w 90,03%.

Data publikacji strony internetowej: 2016-04-20

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2026-03-31

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

• filmy nie posiadają napisów dla osób niesłyszących

• niektóre zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych

• część plików nie jest dostępnych cyfrowo

• można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki

DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI

Deklarację sporządzono dnia 29.03.2021r. na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej nr 2 w Suchym Lesie.

KONTAKT I INFORMACJE ZWROTNE

Sekretariat szkoły: sp2@suchy-las.com, telefon: 501 329 820

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

Do budynku szkoły prowadzi główne wejście, dostępne zarówno od ulicy Poziomkowej – prowadzą do niego schody, jak i od ulicy Promienistej (droga wewnętrzna) - nie ma schodów, jest podjazd dla wózków osób niepełnosprawnych z poręczą. Na terenie szkoły są miejsca parkingowe.

Przy wejściu głównym pracownicy obsługi udzielają informacji, a także monitorują ruch osób wchodzących do szkoły i wychodzących ze szkoły.

Budynek szkoły zaprojektowano w obrysie litery "L" , posiada 3 kondygnacje. Na każdą kondygnację prowadzą schody, w budynku szkoły znajduje się winda.

Na każdym poziomie szkoły znajduje się korytarz szkolny.

Przed wejściem do szkoły nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

W szkole nie ma dostosowań dla potrzeb osób niepełnosprawnych: informacji głosowych, pętli indukcyjnych, oznaczeń w języku Braille'a , korzystania z tłumacza języka migowego.

Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Suchym Lesie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

31.03.2026 r.

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest częściowo zgodna  z wymaganiami dostępności cyfrowej z powodu niezgodności i  wyłączeń wymienionych poniżej.

Treści niedostępne

·         niektóre dokumenty PDF nie są dostępne cyfrowo

·         część grafik nie posiada opisów alternatywnych,

·         nie ma możliwości maszynowego odczytania treści

Przygotowanie deklaracji dostępności

Data sporządzenia deklaracji:

31.03.2026

Data ostatniego przeglądu deklaracji:

31.03.2025

Deklarację sporządzono na podstawie: samooceny.

Skróty klawiszowe

Na stronie nie są stosowane niestandardowe skróty.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony prosimy o kontakt:

Osoba do kontaktu:

Agnieszka Komadowska/sekretariat

E-mail:

a.komadowskai@suchy-las.com

Telefon:

618117162

Tą drogą można także złożyć żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej lub udostępnienia alternatywnego.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Zgłoszenia realizujemy bez zbędnej zwłoki, nie później niż w ciągu 7 dni. Jeśli nie będzie to możliwe, poinformujemy o przyczynach i wskażemy nowy termin (nie dłuższy niż 2 miesiące).

Skargi i odwołania

W przypadku odmowy realizacji żądania zapewnienia dostępności lub braku zapewnienia alternatywnego dostępu do treści przysługuje skarga do podmiotu publicznego. Po wyczerpaniu tej procedury można również zwrócić się do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Oba budynki szkoły dostosowane do potrzeb  osób z niepełnosprawnością ruchową: podjazdy dla wózków, windy, brak progów w przejściach, drzwi o odpowiedniej szerokości. Oznakowane drogi ewakuacji, odpowiedni sprzęt i przeszkolony personel.

Tłumacz języka migowego

Brak możliwości komunikacji z pomocą tłumacza języka migowego

Rzecznik Praw Obywatelskich

Link do strony RPO:

https://bip.brpo.gov.pl/pl

https://bip.brpo.gov.pl/pl